M.E.B. Özel İçmeler Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi

Ergoterapi; günlük yaşam, öz bakım, ince ve kaba motor planlama, dikkat, duyusal düzenleme ve okul yaşamına katılım gibi alanlarda bireyin işlevsel bağımsızlığını desteklemeyi amaçlar. Program, uzman değerlendirmesi ve bireysel ihtiyaçlar doğrultusunda planlanır.

Özel eğitim süreci; bireyin güçlü yönleri, gelişim alanları, öğrenme biçimi ve aile öncelikleri değerlendirilerek hazırlanır. Hedefler ölçülebilir adımlara ayrılır, gelişim düzenli olarak izlenir ve program gerektiğinde güncellenir.

Duyusal uyaranlara aşırı veya yetersiz tepki, motor planlama güçlüğü ya da günlük yaşama katılımda zorlanma yaşayan bireylerde uzman değerlendirmesi yapılabilir. Uygun yaklaşım ve hedefler, her birey için ayrı belirlenir.

Aile görüşmeleri, evde uygulanabilecek destekleyici öneriler ve düzenli gelişim geri bildirimleriyle eğitim sürecinin günlük yaşama taşınması hedeflenir. Aile ve uzman ekibin tutarlı iletişimi sürdürülebilir gelişim için önemlidir.

Alıcı ve ifade edici dil, sesletim, iletişim başlatma, sıra alma ve alternatif iletişim becerileri değerlendirilir. Çalışmalar bireyin yaşına, iletişim düzeyine ve günlük ihtiyaçlarına uygun hedeflerle yürütülür.

İlk görüşmede aileden gelişim öyküsü ve öncelikler dinlenir, mevcut raporlar incelenir ve uygun değerlendirme süreci açıklanır. Elde edilen bilgiler doğrultusunda ihtiyaçlara uygun eğitim ve destek seçenekleri paylaşılır.